Նորություններ

ՀԱԱՀ-ում Գինեգործական կրթության գիտաուսումնաարտադրական բազայի ստեղծման աշխատանքներն ավարտվել են

26.12.2017

2017 թվականի դեկտեմբերին Նորարարությունների մրցակցային հիմնադրամի առաջին շրջափուլի շրջանակներում Հայաստանի ազգային ագրարային համալսարանը (ՀԱԱՀ) ավարտում է երկու տարի առաջ մեկնարկած նորարարական ծրագրերի իրականացումը: Այս առիթով դեկտեմբերի 26-ին մշտադիտարկման ամփոփիչ այց իրականացվեց Հայաստանի ազգային ագրարային համալսարան <<Գինեգործական կրթության գիտաարտադրական բաղադրիչի զարգացում>>(ԳԿԳԲԶ) դրամաշնորհային ծրագրի ավարտն ամրագրելու նպատակով: ԿԳՆ և ԿԾԿ ԾԻԳ-ի ներկայացուցիչները Հայաստանի ազգային ագրարային համալսարանի պրոռեկտոր, դրամաշնորհային ծրագրի ղեկավար Վաչագան Մելքոնյանի ուղեկցությամբ այցելեցին Արմավիրի մարզի Ոսկեհատ համայնքի ուսումնափորձնական տնտեսություն, որտեղ դրամաշնորհային ծրագրի արդյունքում ստեղծվում է գինեգործության ամբողջական արդյունավետ կրթական համակարգ, ինչպես նաև իրականացվում է գիտափորձերի համար նախատեսված ժամանակակից գիտաարտադրական տեխնիկայով հագեցած օրինակելի տնտեսության գործարկում: Դրամաշնորհային ծրագրի ղեկավար Վաչագան Մելքոնյանը խոսեց կատարված հսկայածավալ աշխատանքի մասին, ներդրումների, ինչպես նաև ծրագրից ակնկալվող արդյունքների և նպատակների մասին։ Ներկաներն ամրագրեցին, որ բուհի կողմից տրամադրված շինությունների հիմնանորոգումը ավարտված է, ամփոփվում են տարածքի բարեկարգման աշխատանքները: Ծրագրի շրջանակներում ամբողջությամբ հիմնանորոգվել են երկու շինություններ, որոնցից առաջինը արտադրական է, իսկ երկրորդում տեղակայված են թե արտադրական նշանակության, թե ուսումնական տարածքներ: Կառուցվել է դարպաս և լրացուցիչ կցակառույց: Բուհի կողմից իրականացվել են անհրաժեշտ կոմունիկացիաների անցկացման աշխատանքներ, որոնց արդյունքում դրական զարգացումներ են ապահովվել նաև Ոսկեհատ համայնքի համար, մասնավորապես՝ բուհը ուսումնափորձարարական բազայի համար անցկացրել է ջրագիծ, որը հասանելի է նաև գյուղի բնակիչներին:
Ներկաները շրջայցը սկսեցին գիտաուսումնաարտադրական բազայի արտադրական տարածքից, որտեղ Վաչագան Մելքոնյանը ներկայացրեց դրամաշնորհային ծրագրի արդյունքում ձեռք բերված գինեգործական կրթության կազմակերպման համար անհրաժեշտ նորագույն սարքավորումների կիրառության հնարավորությունները: Նրա խոսքով իրականացվել է բուհի համապատասխան աշխատակիցների վերապատրաստում գինեգործական կրթության կազմակերպման համար անհրաժեշտ նորագույն սարքավորումների շահագործման ուղղությամբ: Գինեգործության գծով ԾԻԳ-ի անհատ խորհրդատու Մ. Մուրադյանը փորձարկեց որոշ սարքավորումներ և դրամաշնորհային ծրագրի ղեկավար Վ. Մելքոնյանի հետ քննարկեց գինեգործության համար անհրաժեշտ արդեն ձեռք բերված նորագույն տեխնիկայի շահագործման, խնամքի և սպասարկման հետ կապված մի շարք հարցեր:
ԾԻԳ-ի ներկայացուցիչները շրջեցին շինությունների ներսում: Արտադրական նշանակության տարածքներում խաղողի խմորման համար նախատեսված տարաներն արդեն տեղակայված էին: Հումքի և գինու պահեստավորման համար տակառները համապատասխան տեղում էին:Վ. Մելքոնյանը շեշտեց գինեգործության մասնագիտացված լսարանի կարևորությունը, ինչը գինեգործական կրթություն ստացող ուսանողներին հնարավորություն կտա ձեռք բերել գործնական հմտություններ գինու արտադրության, շշալցման, պահպանման, մատակարարման վերաբերյալ և կնպաստի գինու արտադրությունում նոր տեխնոլոգիաների մշակմանն ու ներդրմանը: <<Այս գիտաուսումնաարտադրական բազան պրակտիկ հմտություններ ձեռքբերելու հնարավորությունից բացի, նաև խթանելու է ագրարային համալսարանի արտադրական գործունեությունը>>,- նշեց պրոռեկտորը:
Ծրագրի շրջանակներում գինեգործական կրթությունը նորովի կազմակերպելու համար մշակվել է անհրաժեշտ կրթական բովանդակություն, ձեռք է բերվել գինու արտադրության և այլ համապատասխան ոլորտների վերաբերյալ ժամանակակից մասնագիտական գրականություն: Արտասահմանյան և հայաստանյան գինեգործական կազմակերպությունների փորձի ուսումնասիրման, բենչմարքինգի կազմակերպման և ծրագրի համատեքստում իրականացված գործողումների արդյունքում բուհի կողմից մշակվել և տպագրվել են անհրաժեշտ ուսումնական ձեռնարկներ, իրականացվել է դասագրքի տպագրություն: Դրամաշնորհային ծրագրի ղեկավարը հավաստիացրեց, որ արդյունքները արդեն իսկ տեսանելի են նաև շահառուներին, քանի որ դիմորդների և ուսանողների շրջանում առկա է մեծ հետաքրքրվածություն արդիական գինեգործական կրթության ստանալու հնարավորությամբ, ինչն արտահայտվում է այս ուղղությամբ դիմորդների նկատելի աճով:
Արդեն իսկ նկատելի են արդյունքները դրամաշնորհային ծրագրի շրջանակներում հիմնված խաղողի այգում: 20 հա. հողատարածքում հիմնված խաղողի այգում, ուսումնափորձարարական բազայի ներկայացուցիչների հավաստմամբ կատարվել է սելեկցիոն նոր տեսակների ավելացում և աշնանը մթերվել է տասը տոննայից ավելի խաղող:
Այսպիսով, ՀԱԱՀ դրամաշնորհային ծրագրի արդյունավետ իրականացման արդյունքում ստեղծվում է ժամանակակից տեխնիկայով համալրված ուսումնաարտադրական տնտեսություն, որը կարող է տարածաշրջանում իրականացնել գինեգործական կրթական, խորհրդատվական և արտադրական օրինակելի ծառայություններ:
 

Նորություններ

29.06.2026 «Կրթության բարելավման լրացուցիչ ֆինանսավորում» վարկային ծրագրի շրջանակներում շրջանակում բուհերում ստեղծվել են թվով 5 նորարական գերազանցության կենտրոններ և լաբորատորիաներ Հայաստանի Հանրապետությունը Համաշխարհային բանկի աջակցությամբ և վերջինիս հետ կնքված համաձայնագրերով իրականացնում է Կրթության բարելավման լրացուցիչ ֆինանսավորման վարկային ծրագիրը, որի երկրորդ բաղադրիչն է Աջակցություն Նորարարությունների մրցակցային հիմնադրամի (ՆՄՀ) զարգացմանը: ՆՄՀ-ի դրամաշնորհները մրցակցային հիմունքներով ուղղվում են բուհերում նորարարական ու զարգացման ծրագրերի իրականացմանը, նրանց ընդհանուր կարողությունների հզորացմանը: Նշված դրամաշնորհների տրամադրումը միաժամանակ ուղղված է... 23.06.2026 «Կրթության բարելավման լրացուցիչ ֆինանսավորում» վարկային ծրագրի շրջանակներում շրջանակում ստեղծվել են ԲՏՃՄ առարկաների գծով թվով 2604 լաբորատորիաներ Մայրաքաղաքի և ՀՀ մարզերի դպրոցները այսօր բնագիտական առարկաները ուսումնասիրում են ժամանակակից ռեսուրսներով կահավորված լաբորատորիաներում: Բնագիտական առարկաների (ֆիզիկա, քիմիա, աշխարհագրություն և կենսաբանություն) գծով լաբորատորիաները ստեղծվել են Համաշխարհային բանկի համաֆինանսավորմամբ, ‹‹Կրթական ծրագրերի կենտրոն›› ԾԻԳ-ի կողմից իրականացվող ‹‹Կրթության բարելավման լրացուցիչ ֆինանսավորում›› վարկային ծրագրի «Հանրակրթական դպրոցների... 15.06.2026 «Կրթության բարելավման լրացուցիչ ֆինանսավորում» վարկային ծրագրի շրջանակներում ստեղծվել են թվով 85 նախակրթարաններ «Կրթության բարելավման լրացուցիչ ֆինանսավորում» վարկային ծրագրի շրջանակներում իրականացվող աշխատանքների համատեքստում ստեղծվել են թվով 85 նախակրթարաններ ՀՀ մարզերում և մայրաքաղաքում: Միկրոծրագրերի իրականացման աշխատանքները համակարգվել են ‹‹Դպրոցի երեխաների պատրաստվածության բարձրացում և կրթության հավասար մեկնարկային հնարավորությունների ապահովում›› ենթաբաղադրիչով: Ենթաբաղադրիչի շրջանակում 2022թ.-ի հուլիսից մեկնարկել է ուսումնասիրությունների իրականացումը ՀՀ...