Կրթական ծրագրերի կենտրոն Կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարություն

Հայտարարություններ

Պարզաբանում 3, 04.04.2024թ. ստացված հարցման

05.04.2024

ԱՄԳ No AF EIP NCB-1.5.3.2
ՀԱՄԱԿԱՐԳՉԱՅԻՆ ՍԱՐՔԱՎՈՐՈՒՄՆԵՐԻ ԵՎ ՊԱՐԱԳԱՆԵՐԻ ԳՆՈՒՄ ՀՀ ԱՐԱԳԱԾՈՏՆԻ ԵՎ ԱՐՄԱՎԻՐԻ ՄԱՐԶԵՐԻ ԴՊՐՈՑՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ

Ծրագիր՝ Կրթության բարելավման ծրագրի լրացուցիչ ֆինանսավորում
Գնորդ` «Կրթական ծրագրերի կենտրոն» ԾԻԳ ՊՀ
Երկիր` Հայաստանի Հանրապետություն

Պարզաբանում 3, 04.04.2024թ. ստացված հարցման

Հարց 1։ N5- Բազմաֆունկցիոնալ տպիչ/ MF Printer
Արդյո՞ք ավտոմատ (ADF), չափը A4 – պահանջվում է միակողմանի ավտոմատ մատուցման հնարավորություն՝ ADF (Automatic Document Feeder), թե՞ ավտոմատ երկկողմանի մանուցման հնարավորությամբ կափարիչ՝ DADF – duplexautomatic document feed /RADF – reversing automatic document feeder․
Հարց 2։ N5- Բազմաֆունկցիոնալ տպիչ/ MF Printer
Արդյո՞ք ներկառուցված երկկողմանի սքանավորման, պատճենահանման ու տպման հնարավորություն նշելով՝ խոսքը գնում է ավտոմատ երկկողմանի սկանավորման հնարավորության մասին, թե՞ duplex ներկառուցված երկկողմանի տպագրության հնարավորության մասին։
Պատասխան: Բազմաֆունկցիոնալ տպիչը պետք է ունենա երկկողմանի ավտոմատ տպագրության և սքանավորման հնարավորություն՝ (ADF), իսկ թե որ տեխնոլոգիայով դա կիրականացնի (DADF թե RADF), էական չէ:
Հարց 3։ N2- Անխափան սնուցման սարք/ UPS
Արդյո՞ք սարքը պարտադիր պիտի լինի Uninterruptable Power Supply (UPS), թե թույլատրելի է առաջարկել Automatic AC output voltage regulator (AVR) and stabilizer նույն բնութագրերով։
Պատասխան: Դպրոցական լաբորատորիաների կազմավորման համար անհրաժեշտ է ոչ թե Automatic AC output voltage regulator (AVR) and stabilizer, այլ՝ Uninterruptable Power Supply (UPS):

Նորություններ

23.06.2026 «Կրթության բարելավման լրացուցիչ ֆինանսավորում» վարկային ծրագրի շրջանակներում շրջանակում ստեղծվել են ԲՏՃՄ առարկաների գծով թվով 2604 լաբորատորիաներ Մայրաքաղաքի և ՀՀ մարզերի դպրոցները այսօր բնագիտական առարկաները ուսումնասիրում են ժամանակակից ռեսուրսներով կահավորված լաբորատորիաներում: Բնագիտական առարկաների (ֆիզիկա, քիմիա, աշխարհագրություն և կենսաբանություն) գծով լաբորատորիաները ստեղծվել են Համաշխարհային բանկի համաֆինանսավորմամբ, ‹‹Կրթական ծրագրերի կենտրոն›› ԾԻԳ-ի կողմից իրականացվող ‹‹Կրթության բարելավման լրացուցիչ ֆինանսավորում›› վարկային ծրագրի «Հանրակրթական դպրոցների... 15.06.2026 «Կրթության բարելավման լրացուցիչ ֆինանսավորում» վարկային ծրագրի շրջանակներում ստեղծվել են թվով 85 նախակրթարաններ «Կրթության բարելավման լրացուցիչ ֆինանսավորում» վարկային ծրագրի շրջանակներում իրականացվող աշխատանքների համատեքստում ստեղծվել են թվով 85 նախակրթարաններ ՀՀ մարզերում և մայրաքաղաքում: Միկրոծրագրերի իրականացման աշխատանքները համակարգվել են ‹‹Դպրոցի երեխաների պատրաստվածության բարձրացում և կրթության հավասար մեկնարկային հնարավորությունների ապահովում›› ենթաբաղադրիչով: Ենթաբաղադրիչի շրջանակում 2022թ.-ի հուլիսից մեկնարկել է ուսումնասիրությունների իրականացումը ՀՀ... 09.06.2026 Հայաստանի ագրարային համալսարանում բացվել է ռոբոտաշինության և մեխատրոնիկայի «Ագրոբոտ» գերազանցության կենտրոնը Հայաստանի ազգային ագրարային համալսարանում այսօր տեղի է ունեցել Գյուղատնտեսական ռոբոտաշինության և մեխատրոնիկայի ագրարային ճարտարագիտության գերազանցության «Ագրոբոտ» կենտրոնի բացումը։ Միջոցառմանը մասնակցել են ՀՀ ԿԳՄՍ նախարար Ժաննա Անդրեասյանը, Բարձրագույն կրթության և գիտության կոմիտեի նախագահ Սարգիս Հայոցյանը, «Կրթական ծրագրերի կենտրոնի» (ԾԻԳ) տնօրեն Գրիշա Հովհաննիսյանը, պաշտոնատար այլ անձինք, կենտրոնի ստեղծմանն աջակցած միջազգային կառույցների ներկայացուցիչներ և ոլորտի...