Կրթական ծրագրերի կենտրոն Կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարություն

<<Կրթության բարելավում>> ծրագրի շրջանակներում շարունակվում է <<Դպրոցին երեխաների պատրաստվածության մակարդակի բարձրացում և կրթության հավասար մեկնարկային հնարավորությունների ապահովում>> ենթածրագիրը: Օգոստոսի երկրորդ տասնօրյակում «Կրթության բարելավում» ծրագրի շրջանակներում իրականացվող աշխատանքների համատեքստում աշխատանքային այցով ՀՀ Արարատի և ՀՀ Արագածոտն մարզերի համայնքներում էր ԿԾԿ ԾԻԳ-ի շինարար- խորհրդատու Վռամ Բոյաջյանը: Աշխատանքային այցի նպատակը վերոնշյալ մարզի համայքներում իրականացվող միկրոծրագրերի մշտադիտարկումն էր : Հավելենք, որ ՀՀ Արարատի մարզի 9 և ՀՀ Արագածոտն մարզի 8 համայնքների կրթական հաստատություններում օգոստոսի 31-ին ավարտվում է իրականացվող միկրոծրագրերի առաջին փուլը: Հիշեցնենք, որ միկրոծրագրերի իրականացման մեկնարկը տրվել է սույն թվականի մայիսի 29-ին, երբ «Կրթական ծրագրերի կենտրոն» ԾԻԳ-ի և վերոնշյալ մարզերի կրթական հաստատությունների միջև կնքվեցին դրամաշնորհային պայմանագրեր «Կրթության բարելավում» վարկային ծրագրի շրջանակներում:Դրամաշնորհային պայմանագրերի կնքմանը հաջորդեցին վերանորոգման աշխատանքները:Հավելենք, որ վերոնշյալ միկրոծրագրերն իրականացվում են դրամաշնորհային ծրագրով սահմանված փուլերի համաձայն: Աշխատանքային այցի շրջանակներում կատարված մշտադիտարկման արդյունքում ԿԾԿ ԾԻԳ-ի շինարար խորհրդատու Վռամ Բոյաջյանը արձնագրեց , որ արդեն ավարտին են հասցվել շենքային պայմանների և տարածքի վերանորոգման, պատուհանների տեղադրման աշխատանքները: Իրականացվել են նախակրթարանների համար նախատեսված տարածքներում էլեկտրամոնտաժային աշխատանքները: Անհրաժեշտ կրթական բովանդակությունն արդեն մշակված է, ինչպես նաև ամփոփվում է դաստիարակների վերապատրաստումը Կրթության Ազգային ինստիտուտի կողմից: Հաջորդ փուլերի ընթացքում նախատեսվում է անհրաժետ գրականության, ուսումնական նյութերի, գրենական պարագաների ձեռքբերումը, ու խաղային անկյունների ստեղծումը: Հավելենք՝ այցի շրջանակներում շեշտադրվեց, որ միկրոծրագրերի իրականացման նպատակն է ստեղծել հիմքեր ու բարենպաստ պայմաններ երեխայի ֆիզիկական, հոգեբանական և մտավոր զարգացման համար: Մշտադիտարկման ընթացքում քննարկվեցին շինարարական աշխատանքների հետ կապված առկա մի շարք խնդիրներ և դրանց լուծման որոշակի առաջարկներ: Հիշեցնենք, որ <<Դպրոցին երեխաների պատրաստվածության մակարդակի բարձրացում և կրթության հավասար մեկնարկային հնարավորությունների ապահովում>> ենթածրագիրը նպատակաուղղված է նախադպրոցական տարիքի երեխաների կարողությունների և հմտությունների զարգացմանը նպաստելուն, որն իրականացվում է այլընտրանքային և քիչ ծախսատար կրթական ծառայությունների ներդրման միջոցով: